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| 必须重视女生物理学习的非智力因素培养 | |
| 引用本文： | 沈家平.必须重视女生物理学习的非智力因素培养[J].江苏教育,1992(6). |
| 作者姓名： | 沈家平 |
| 作者单位： | 武进县高级中学 |
| 摘 要： | 在高中学生中进行的调查问卷表明:认为物理是最难学最怕学的学科的学生比例,女生明显高于男生。相应地,男女生的物理成绩也存在明显的差异。1991年高考全省理科考生的物理平均成绩。女生比男生低7分,而其它学科平均成绩,男女生不相上下(差距小于3分)。如何面对现实,缩小差距,是当前物理教学改革研究中的一个重要课题。差异的存在,有女生自身生理和心理的因素,有智力和非智力的因素,还有社会、学校、家庭等因素。然而学好物理,主要是由智力因素和非智力因素所共同作用完成的。对于能进入高中阶段学习的男女生,智力水 |
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