关于初三化学实验课有效性教学的思考

化学实验作为初中化学教学的重要组成部分，但在实际教学中化学实验教学效率却一直不高。化学实验的主要目的是进行科学探究，其在教学中所发挥出的作用是其他教学手段无法替代的。本文首先分析了初三化学实验课有效性的教学意义，并结合笔者实践教学经验提出提高初三化学实验课有效性的策略。