现代远程开放教育教学模式研究——“导学议练”互动教学模式的实践与思考 |
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作者姓名: | 徐四海 |
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作者单位: | 江苏广播电视大学,江苏,南京,210036 |
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基金项目: | 中国成人教育协会成人教育科研规划立项课题 , 江苏省教育科学规划项目 |
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摘 要: | 从教学实践角度看,现代远程开放教育的重点已不是“教”的行为,而是“学”的方法。采用恰当的教学模式可以为学生提供学习上的捷径。基于现代教育技术构建的“导学议练”互动教学模式能够有效地促进远程开放教育学生的自主学习,克服师生在时空准分离状态下造成的伦理缺失,弥补远程开放学习中的人文关怀。
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关 键 词: | 远程教育 教学模式 自主学习 人文关怀 |
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