网络环境下信息技术课堂“教学评价”的策略 |
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引用本文: | 潘伟玲.网络环境下信息技术课堂“教学评价”的策略[J].教育现代化,2006(2):115-115. |
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作者姓名: | 潘伟玲 |
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作者单位: | 山东平度市教师进修学校 |
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摘 要: | 联合国教科文组织的报告《学会生存》中指出:“教育具有开发创新精神和窒息创新精神这样双重的力量。”这种力量既体现于教学方法之中,也体现于教学评价之中。教学评价。作为教学活动中的一个有机组成部分,往往深刻体现了教师的教学思想和教学技能,具有很强的导向性,它对学生的创新意识、创新精神和创新能力的培养起着重要的导向作用。
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关 键 词: | 教学评价 信息技术 网络环境 联合国教科文组织 创新精神 课堂 《学会生存》 有机组成部分 能力的培养 教学方法 |
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