云南省新体育中考背景下初中体育多元化教学模式探究 |
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引用本文: | 胥建成.云南省新体育中考背景下初中体育多元化教学模式探究[J].中华武术,2023(6):16-18. |
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作者姓名: | 胥建成 |
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基金项目: | 2020年度云南省教育科学规划基础教育专项项目《中考体育改革背景下初中体育教学现状与对策研究》(项目编号:BFJC20006)的研究成果; |
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摘 要: | 2020年秋季学期,从新入学的七年级新生开始,云南省体育中考成绩由原来的三年一考改为三年六考,分值由原来的50分提高至100分,本次体育中考改革史无前例地把体育放在和语、数、英三大主科同等重要的地位。改革后的考试导向更注重从体育与健康核心素养方面培养学生的体育习惯,为终身体育迈出坚实的第一步,是一种从政策上引导学生进行可持续性体育锻炼的鼓励,学校体育工作一定要本着全面育人的教育方向,坚持“健康第一”的指导思想,以体育人,由学校体育带动社会体育,提高全民身体素质,使国民健康水平与国家经济增长水平相适应。
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关 键 词: | 新体育中考 初中体育 多元化 教学模式 |
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