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“课程思政”理念在中学武术教学中的渗透
作者姓名:
羌霞
作者单位:
江苏省南通田家炳中学
摘 要:
武术项目作为中华传统运动项目,武术教学与思政教育的融合,不但有助于体育课程育人功能的实现,也有助于促进中学生道德素养与品格的提高。基于此,本文首先分析了中学武术教学中“课程思政”渗透的重要意义,之后阐述了“课程思政”理念下中学武术教学中蕴涵的育人元素,最后提出了“课程思政”理念在中学武术教学中的渗透策略。
关 键 词:
课程思政
武术教学
意义
策略
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