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| 叩问教育与文化的共鸣 | |
| 引用本文： | 徐勤.叩问教育与文化的共鸣[J].教育发展研究,2005(4). |
| 作者姓名： | 徐勤 |
| 作者单位： | 杭州学军中学 杭州310012 |
| 摘 要： | 文化适应,从教师到教育…… 回忆起我的教书生涯,从山村学校到县城,从县城又到省城,身上 很多东西都变了,其中变得最大的 是我的职业观。第一次作为一个代 课教师走上讲台,是为了谋生;大 学毕业后再回到讲台,好像有了理 想;当了教研员,开始以为可以改变 一点什么,后来觉得自己其实什么 也改变不了,不如改变几个学生,终 于又平和地回到讲台。 走过的路很多,早已忘了自己 乡关何处。每迁移到一个新的地方, 我首先去做的是感觉周围的环境, 找到能与我产生共鸣的文化点,吸 收什么保留什么,改变我… |
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