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| 进行国情教育的好教材——评《中国近现代国情丛书》 | |
| 引用本文： | 王宏凯.进行国情教育的好教材——评《中国近现代国情丛书》[J].中国大学教学,1991(4). |
| 作者姓名： | 王宏凯 |
| 摘 要： | 只有了解历史,才能正确判断现实;只有懂得历史和现实,才能科学地预见未来。进行国情教育,不仅要让广大人民群众,特别是高等院校的青年学生正确认识中国的现实国情,还要使之了解中国现实国情是如何发展过来的。也就是要回答:中国的过去是什么样的国家?现 |
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