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杂志ISSN号
奖励在幼儿教育中的运用艺术
作者姓名:
赵旭艳
作者单位:
西南大学教育学院,重庆400715
摘 要:
古人云:“数子十过,不如赞子一功。”奖励是施予生命的一缕阳光,是幼儿健康成长的“催化剂”,但奖励并非万能。全面认识奖励的作用,灵活把握其运用的艺术,是保证奖励充分发挥其积极效应的前提。
关 键 词:
幼儿教育
奖励
艺术
积极效应
催化剂
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