| 多元智能理论在英语专业学生评价机制中的应用 |
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| 引用本文： | 王海生.多元智能理论在英语专业学生评价机制中的应用[J].通化师范学院学报,2008,29(3):94-96. |
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| 作者姓名： | 王海生 |
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| 作者单位： | 通化师范学院,外语系,吉林,通化,134002 |
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| 摘 要： | 基于多元智能理论分析其对高校英语专业学生的教育评价机制的影响，即要在真实的场景中评价学生应用语言解决实际问题的能力，要评价学生语言的动态发展过程，要尊重并评价学生发展的差异性。
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| 关 键 词： | 多元评价 多元智能 评价机制 |
| 文章编号： | 1008-7974(2008)03-0094-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月18日 |
The Application of Multiple Intelligences on the Evaluation System of English Majors |
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| WANG Hai-sheng.The Application of Multiple Intelligences on the Evaluation System of English Majors[J].Journal of Tonghua Teachers College,2008,29(3):94-96. |
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| Authors: | WANG Hai-sheng |
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| Institution: | WANG Hai-sheng (Department of Foreign Language, Tonghua Normal University, Tonghua, Jilin 134002, China) |
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| Abstract: | This article seeks to explore the influence of the theory of multiple intelligences on the evaluation system of English majors, to analyze the necessity of evaluating the students＇ ability to settle problems in real life, to evaluate the dynamic process of the development of the students＇ language, and to respect and evaluate the differences of their development. |
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| Keywords: | multiple evaluation multiple intelligences evaluation mechanism |
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