| 县级电大师资队伍建设的定位和发展 |
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| 引用本文： | “电大开放教育师资队伍建设的研究”课题组,刘文川.县级电大师资队伍建设的定位和发展[J].吉林广播电视大学学报,2006(4):7-8,31. |
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| 作者姓名： | “电大开放教育师资队伍建设的研究”课题组 刘文川 |
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| 作者单位： | 吉林广播电视大学梅河口管理站 吉林梅河口135000 |
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| 基金项目： | 2005年吉林省教育厅人文社科研究“十五”规划专项立项课题“电大开放教育师资队伍建设的研究”. |
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| 摘 要： | 本文从教学模式的现代化、教学资源的开放化和教学方式的多元化三项决定性因素,阐明了县级电大新型教师队伍建设势在必行;又从学员自主学习的导学者、本校助学媒体的编制者与运用者、当地一专多能的学科带头人三方面,阐明了对教师的正确定位;主要采用抓实短期培训、合理改革结构、掌握导学三要素和优化学期考核四大举措,使县级电大师资队伍建设行之有效,进而推进当地经济和社会的进一步发展。
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| 关 键 词： | 县级电大 师资 建设 定位 举措 发展 |
| 文章编号： | 1008-7508（2006）04-0007-03 |
| 收稿时间： | 2006-08-06 |
| 修稿时间： | 2006-08-06 |
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