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| 在《天鹅的故事》里多走几个来回——略说"文本解读"及《天鹅的故事》之解读 | |
| 引用本文： | 朱卫东.在《天鹅的故事》里多走几个来回——略说"文本解读"及《天鹅的故事》之解读[J].青少年日记,2009(4). |
| 作者姓名： | 朱卫东 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县实验小学 |
| 摘 要： | 一、对"文本解读"的基本认识 1."解读"的基本内涵.教师必须认真深入地解读课文,这是备课的根本任务,也是教师的职责. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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