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杂志ISSN号
“应用文写作·日记”教学浅谈
作者姓名:
罗先德
作者单位:
湖北省房县职业技术学校
摘 要:
日记是应用文写作的组成部分,在中职学生中教学日记有助于个人的成长和写作水平的提高。“应用文写作·日记“的教学的主要内容是让学生懂得坚持写日记的意义和作用、学习日记的常见写法、明确怎样才能写好日记。
关 键 词:
应用文
日记
教学
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