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| 为“差生”习作点亮一盏灯 | |
| 引用本文： | 侯美娟.为“差生”习作点亮一盏灯[J].黑龙江教育,2002(2):69-69. |
| 作者姓名： | 侯美娟 |
| 作者单位： | 福建省石狮市第二实验小学 |
| 摘 要： | 习作基础差的学生往往一见作题就不由自主地产生一种厌烦情绪，感觉没东西可写。经常是过了老长时间还下不了笔，就算勉强挨到下课交了卷，作质量也很难令人满意。不是短短数语，就是词不达意，甚至书写潦草，明显有应付的迹象。时间一长，作就成了一座难以逾越的大山，堵住了他们的去路， |
| 关 键 词： | 习作 “差生” 作文质量 作文题 学生 自主 情绪 达意 书写 感觉 |
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