首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

学期制改革转型期的德育活动模式探索
作者姓名:李金林  吴巨慧  包迪鸿
作者单位:浙江大学,浙江,杭州,310027;浙江大学,浙江,杭州,310027;浙江大学,浙江,杭州,310027
基金项目:浙江大学校科研和教改项目
摘    要:当前,我国高校悄然兴起学期制改革,其本质是以学分制为核心的教学改革。它不仅有利于优化课程结构,促进学生自主研究性学习,还有利于为教师将教学与研究的有机结合创造条件,有利于进一步拓宽高校国际合作交流渠道,切实提高了高校的教育培养、科研创新、社会服务和国际交流水平。

关 键 词:四学期制  德育活动模式  探索
文章编号:1003-2614(2006)02-0028-02
收稿时间:2005-11-28
修稿时间:2005-11-28
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号