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| 关于学校课余体育训练体系评估的研究 | |
| 引用本文： | 庄弼,张智文,赵汝高,吴伟昭,谭桂章,黄增文.关于学校课余体育训练体系评估的研究[J].安徽体育科技,1990(2). |
| 作者姓名： | 庄弼 张智文 赵汝高 吴伟昭 谭桂章 黄增文 |
| 作者单位： | 广州体育学院 (庄弼，张智文)，广东省教育厅 (赵汝高)，广州市教委 (吴伟昭)，广州市体委 (谭桂章)，江门市教委(黄增文) |
| 摘 要： | 一、前言学校体育工作规定指出:学校体育工作的基本任务之一是“提高学生运动技术水平,为国家培养体育运动后备人才。”近几年来,我国学校课余体育训练受到各级教育、体育部门及学校的重视,发展迅速,各种课余体育训练形式的出现,逐步形成了以教委系统为主体的三级课余训练体系,成为培养体育优秀后备人才的重要基地之一。然而由于课余训练体系起步慢管理水平仍较低,特别对各级各类学校课余训练水平和质量的评估体系仍未建立,不少评价以主观或简单的效果评价,影响不少学校开展课余训练的积极性。为了更 |
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