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更新教育理念 共创和谐氛围——关于高校图书馆教育与阅读环境的思考
作者姓名:罗欣 韩继章
作者单位:[1]湖南文理学院图书馆,湖南常德415000 [2]湖南省图书馆,长沙410011
摘    要:文章从高校教育的理念出发,对高校图书馆教育中的民主思想进行了分析,提出了高校图书馆教育方式必须以民主为基础,坚持“平等阅读”原则,营造图书馆和谐气氛,为读者在文献资源利用方面提供适合个性发展的空间。

关 键 词:图书馆教育 和谐 民主 平等阅读
收稿时间:2005-05-12
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