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| 小课题研究要“四突出” | |
| 引用本文： | 严卫林.小课题研究要“四突出”[J].教学与管理,2010(5). |
| 作者姓名： | 严卫林 |
| 作者单位： | 江苏吴江市南麻中学; |
| 摘 要： | 由于小课题研究简单灵活,亲近一线教师,对提高课堂教学效率、改进教师的教育教学行为发挥着重大作用,目前已被中小学教师广泛认同和普遍采用。然而小课题研究要抓 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 重大作用 一线教师 教育教学改革 发现问题 中小学教师 教师专业素质 教学行为 小课题研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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