英语教学中如何发挥学生的主体作用

在 英语教学中,往往有这种现象,即教师课前为某一 Task绞尽脑汁、精心备课,课堂上又花费大量时间认真讲解,甚至讲得口干舌燥,似乎要把自己“嚼烂的东西全部喂给学生”,真可谓对学生认真负责,对工作兢兢业业,但教学效果却不佳,出现了“费时多,收效少”的现象,导致学生不是“消化不良”,就是得了“厌食症”。实践证明,英语这门语言,是“学”会的,而不是“教”会的。在英语教学活动中,教师的素质固然重要,但起主体作用的是学生,只有充分发挥学生的主体作用,才能使他们真正学好英语。因此,如何充分发挥学生的主体作用是广大英语教师值得探讨…