生活作文教学探索 |
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引用本文: | 邵中原.生活作文教学探索[J].教育艺术,2010(8):73-73. |
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作者姓名: | 邵中原 |
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作者单位: | 江苏溧阳市实验小学 |
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摘 要: | 小学生作文贵在童真童趣,童心妙笔;实话实说,想说就说,这才是儿童作文的本色天然……与此同时,《语文课程标准》给我们带来的新作文、新理念又强调:让学生易于动笔,乐于表达;说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话;为学生的自主写作提供有利条件和空间,减少对学生写作的束缚;鼓励学生自由表达和有创意地表达……凡此种种,我们不难意识到以上说的其实是一个共同的热点话题:这就是要让小学作文回归儿童本位,用生活语言写儿童作文。
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关 键 词: | 生活作文 教学探索 《语文课程标准》 学生作文 儿童本位 实话实说 童真童趣 自主写作 |
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