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浅析初中数学教学中的“双效”课堂
作者姓名:梁树秋
作者单位:通化县东宝中学,吉林,通化,134100
摘    要:在初中数学课堂教学中实施“双效”课堂,对培养学生的创新能力、全面提高教学质量起着重要作用。

关 键 词:初中数学“双效”课堂理解
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