引导学生自学数学新教材初探

引导学生自学数学新教材初探张炎庭，常仁教材是与一定的教育对象和教育目的相联系的教学活动的素材，它以高度的概括性、简约性和综合性为其主要特征。一本好的教材应该具有既利于教、更利于学的教育功能，人民教育出版社九年义务教育五四制教材初一代数（上）（以下简称...