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杂志ISSN号
关于教育技术专业学科建设的几点思考
作者姓名:
王雪飞
作者单位:
南通大学,教育科学学院,江苏,南通,226001
摘 要:
教育技术是一门具有综合性,交叉性和边缘性的新兴学科。教育技术专业的发展,离不开学科建设,没有学科建设就没有学科地位。本文通过对教育技术学科建设方案的探索,对学科建设中的课程建设,师资建设,实验室建设,学生培养等问题进行讨论和总结。
关 键 词:
教育技术
课程建设
师资建设
实验室建设
人才培养
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