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| 创新需要夯实“双基” | |
| 作者单位： | 福建福清市港头岭头小学 |
| 摘 要： | 《国家数学课程标准》明确指出:"通过义务阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。"可见,小学数学作为基础教育的一门核心课程,首要目标是让学生获得"数学基础知识和基本技能",简称"双基"。 |
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