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怎样克服数学学习的心理障碍
引用本文:
黄莉.怎样克服数学学习的心理障碍[J].内江师范学院学报,2008,23(Z1).
作者姓名:
黄莉
摘 要:
数学是自然科学最基础的学科,对发展学生智力,培养学生能力具有重要意义.中学生数学学习的心理障碍包括依赖心理、急躁心理、定势心理、偏重结论等,为此,教师必须坚持"四重、三到、八引导",调动学生学习数学的积极性.
关 键 词:
中学生
数学学习
心理障碍
途径
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