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枝校数学教学管窥
引用本文:
于培温.枝校数学教学管窥[J].教学随笔,2008(3):30-30.
作者姓名:
于培温
摘 要:
由于技校学生的文化基础比较薄弱,对于数学这样一门相对枯燥的科目,学习兴趣不是很高,要把学生教会确实要下一番功夫。经过十几年的技校数学教学,我认为,要做好技校的数学教学,必须做好以下几点:
关 键 词:
数学教学
技校学生
文化基础
学习兴趣
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