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| 知识观的转变与教学实践活动的变革 | |
| 引用本文： | 许昆鹏.知识观的转变与教学实践活动的变革[J].当代教育论坛,2010(21). |
| 作者姓名： | 许昆鹏 |
| 作者单位： | 武汉科技学院经济管理学院,湖北,武汉,430073 |
| 摘 要： | 对什么是知识以及什么知识最有价值的理解,决定着我们怎样理解教学目标,也决定着我们对教学内容的选择和组织,进而决定着教学方式的制定以及教学评价的实施.因此知识观的转变必然带来整个教学活动的变革. |
| 关 键 词： | 知识观 教学 现代主义 后现代主义 |
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