对语文课改走势的理性把握

新课程实施已有五年，五年的课改给我们带来了巨大的变化，但也带来了一系列的问题。面对问题，我们是一如既往，继续前进，还是犹豫不前，原地踏步？甚至回过头来，寻找来时略？在探索语文课程改革发展的今天，在深化语文改革的紧要关头，我们必须先要解答“课改，路向何方（也就是下步怎么走）”的问题，这是一个统领全局的问题，是众多问题中的元问题，是我们无法回避且，必须首先要面对并必须加以解决的问题。尽管问题的复杂性不是我们这些视野有限的语文教师所能解答的，但作为一个有责任心和使命感的语文教师。必须正视现实，有所思，有所虑。