占领课堂教学主阵地 强化大学生综合人文素养 |
| |
作者单位: | 嘉应学院政法系 广东梅州邮编:514015 |
| |
摘 要: | 加强大学生的人文素质教育,培养一批批能够适应新时代的德才兼备、全面发展的综合人才,对我国社会主义现代化建设有着重要而深远的意义。课堂教学是实施大学生人文素质教育的主阵地,通过课堂教学全面提升大学生的综合人文素养,就要明确教学目标,改革教学方法,提高教师的人文素质的综合影响力。总体上,实施高等教育质量工程,课堂教学作为主阵地,是加强大学生人文素质教育的重要途径。
|
关 键 词: | 课堂教学 大学生 人文素质 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|