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| 内生力:语文教育价值的新触角 | |
| 引用本文： | 金晓玲.内生力:语文教育价值的新触角[J].天津市教科院学报,2013(3):90-91. |
| 作者姓名： | 金晓玲 |
| 作者单位： | 江苏省平潮高级中学,江苏 平潮,226361 |
| 摘 要： | 为学生终身发展奠基是当代教育的自然诉求,让学生获取可以支持其一生持续健康发展的正能量是所有学科教育的应然选择.文以载道、以文育人是语文教育的一贯传统,在语文教育中帮助学生获取自我发展的知识、培育自我发展的情感、历练自我发展的能力是当代语文教育价值的最佳体现.
学生自我发展的关键因素是学生自身的内生力,所谓内生力,简言之就是学生自身内在的成长力与发展力,这一词源于经济领域的一个概念.它是指一个国家或地区的经济发展内部实力和主观能动性,不依靠外资、进口、外来技术而自我具备的发展能量,自力更生、自主创新、自行投资、自我发展的能力. |
| 关 键 词： | 语文教育 教育价值 自我发展 触角 持续健康发展 学科教育 学生 |
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