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多元素融入小学英语课堂教学设计
作者姓名:刘莉
作者单位:天津市蓟县东赵镇前牛宫中心小学,天津,301914
摘    要:小学英语课堂教学应跳出学科教学的局限,在小学英语课堂教学中融入多种元素,包括思想品德元素、文化元素、相关学科元素等,从而使小学英语课堂教学丰富而厚重,使学生在学习英语的过程中视野更为广阔,有更多的学习感受与收获.

关 键 词:多种元素  英语课堂  教学设计
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