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| 人文精神与通识教育 | |
| 引用本文： | 彭旭.人文精神与通识教育[J].当代教育论坛,2009(15). |
| 作者姓名： | 彭旭 |
| 作者单位： | 嘉应学院科研处,广东,梅州,514015 |
| 摘 要： | 人文精神的本质是对人的生命、价值和尊严的一种关怀和尊重,具有永恒的价值.由于各种原因的影响,在我国高等教育领域,人文精神的培养一直是个薄弱环节.通识教育的形成旨在纠正传统教育的弊病,通识教育的核心就是人文精神的培养.因此,高校应采取有效措施通过通识教育的实施来培养学生的人文精神. |
| 关 键 词： | 人文精神 功利主义 通识教育 |
Humanistic Spirits and General Education |
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| Peng Xu.Humanistic Spirits and General Education[J].Forum on Contemporary Education,2009(15). | |
| Authors: | Peng Xu |
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