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让学生在自主互动中绽放异彩——"读、议、写、练"四步法教学模式初探
作者姓名:蒲志辉
摘    要:“读、议、写、练”四步法教学是我在教学中的实践模式,它旨在指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。

关 键 词:教学模式 学生 四步法 自主 掌握学习策略 步法教学 学习习惯 教学环境
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