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基于MOOC模式的创业教育教学实践
作者单位:;1.辽宁石油化工大学理学院
摘    要:为更有效地指导大学生就业和创业,提升大学生的创业能力,以辽宁石油化工大学学生为研究对象,采取调查问卷和调研相结合的方法,从分析MOOC与高校创业教育课程相结合的必要性入手,设计了一个综合运用MOOC、实验拓展、反馈调试3种模式的教学授课与实践环节。3种模式有机结合、相互补充,可以为广大学生提供一个多层次、模块化的创业理论学习和实践操作环境,从而丰富和增强教学效果,有效指导大学生创业,为社会培养更多应用型创新人才。

关 键 词:创业教育  教学实践  MOOC  实验拓展  反馈调试

Teaching practice of entrepreneurial education based on MOOC mode
Abstract:
Keywords:
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