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| 基于“开放互助”的基础课实验教学模式研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.中国地质大学(武汉)机电学院;2.中国地质大学(武汉)自动化学院 |
| 摘 要： | 针对目前通信电子类专业基础课实验教学存在的"学时压缩""填灌模式"和"内容固化"等问题,引入"开放"和"互助"实验教学思想和措施。"开放"是给学生提供基于兴趣、时间和资源的自由选择,"互助"是获取教辅人员的"软技能"无障碍传授。通过通信专业基础实验教学实践证明,在实验教学过程中,采用"开放互助"基础课实验教学模式改革,学生的实践动手能力得到显著提高,学生对专业的认知和兴趣有了较大程度的提升。 |
| 关 键 词： | 基础课实验教学模式 通信电子类专业 开放互助 |
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