中国大学知识生产方式演变的动力机制——知识社会学的阐释 |
| |
引用本文: | 蒋友梅,蒋友莲.中国大学知识生产方式演变的动力机制——知识社会学的阐释[J].江苏高教,2019(4):25-31. |
| |
作者姓名: | 蒋友梅 蒋友莲 |
| |
作者单位: | 广东第二师范学院教师研修学院,广州,510303;广东第二师范学院教师研修学院,广州,510303 |
| |
摘 要: | 当前,中国大学知识生产所依赖的社会基础和制度结构都受到挑战,对于"怎么生产知识""生产什么样的知识"的观念正在发生变化。文章对中国大学知识生产方式演变的图景做历时性考察,认为中国大学知识生产方式的转型是由于中国特有的社会语境与知识生产者认知因素的联结。文章立足知识社会学的理论基础,探索中国大学的知识生产秩序发生演变的动力机制,以发现中国大学知识生产文化自信生成的路径。
|
关 键 词: | 中国大学 知识生产 动力机制 知识社会学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|