| 70年来高校师德规范的回顾和前瞻 |
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| 引用本文： | 肖立勋,韩姗杉,康秀云. 70年来高校师德规范的回顾和前瞻[J]. 江苏高教, 2019, 0(11) |
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| 作者姓名： | 肖立勋 韩姗杉 康秀云 |
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| 作者单位： | 东北师范大学党委教师工作部,长春,130024;东北师范大学党委教师工作部,长春,130024;东北师范大学党委教师工作部,长春,130024 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目;东北师范大学校内青年基金 |
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| 摘 要： | 中华人民共和国成立70年来,高校师德规范经历了"刻板化发展阶段""模糊化发展阶段""完备化发展阶段""精细化发展阶段"四个时期,并取得丰硕成果,实现了从倡导崇高到兼备底线、从注重自律到联合他律、从宽泛要求到走向精细规范的转变。展望未来,新时代高校师德建设应不断深化对高校教师师德时代内涵的认识,不断落实落小落细新时代师德规范的要求,不断突出全员、全方位、全过程师德养成。
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| 关 键 词： | 70年 高校教师 师德规范 |
Review and Prospect of the Norms of Teachers' Ethics in Colleges and Universities over the Past 70 Years |
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