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步进顺序思想在基于S7-300系列PLC编程教学中的应用探讨
作者单位:;1.江汉大学工程训练中心
摘    要:在PLC编程练习的教学过程中,学生对于一些逻辑关系复杂的问题较难掌握和上手。分析了传统经验设计法存在着设计复杂、可读性差等缺点,针对这些问题叙述了步进顺序设计法的原理,以逻辑关系比较复杂的控制问题为例,具体介绍了步进顺序设计方法的实际应用。以步进顺序思想为基础的编程方法使学生只用掌握S7-300PLC的基本编程语言后,就可对比较复杂的控制问题进行编程。

关 键 词:步进顺序  S7-300系列  PLC编程

Exploration on application of step sequence idea to teaching of PLC programming based on S7-300 series
Abstract:
Keywords:
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