感化教育简论 |
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引用本文: | 汪幼芳.感化教育简论[J].天津市教科院学报,1996(4). |
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作者姓名: | 汪幼芳 |
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作者单位: | 曲阜师范大学 |
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摘 要: | 在后进学生的教育及对罪犯的改造中,我国采用的感化教育,在实践上已取得了相当的成效。但对感化教育的理论,似乎还没有认真地研究过。而感化教育的理论研究,不仅有助于创建具有中国特色的教育科学,而且有助于感化教育实践更有成效地进行。本文仅就感化教育的含义、种类,感化教育的过程、特点、功能、心理基础及感化教育成功的心理条件等方面作一大略的分析。
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