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| 提高初中化学课堂教学有效性的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 骆建平 |
| 作者单位： | 盐城市冈中初级中学,江苏盐城224042 |
| 摘 要： | 新课改以来,新的教学理念潜移默化地影响着每一位一线教师.随着近两年＂上好课＂的校本培训的全面开展,如何教会学生学习,增强学生学习的主动性与积极性,提高课堂教学的有效性,成为广大一线教师共同关注的问题.有效的课堂教学是指教学过程最优化,教学方法科学化和教学效果最大化.结合多年的实践经验,我认为要提高课堂教学的有效性,应在以下几个方面下功夫. |
| 关 键 词： | 教学有效性 实践经验 化学课堂 教学过程最优化 初中 课堂教学 一线教师 校本培训 |
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