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| 把测量性实验改进为探究性实验 | |
| 作者单位： | ;1.广东石油化工学院理学院 |
| 摘 要： | 把惠斯登电桥测电阻实验改进为探究性实验,具有了一些设计性实验的雏形,可以引导学生进入研究问题的情境中,达到培养学生创新能力的目的,形成与设计性实验相互衔接的实验体系。 |
| 关 键 词： | 创新能力 探究性实验 测量性实验 惠斯登电桥 非平衡电桥 |
Improving measurement experiments to exploration experiments |
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