遵循人才培养规律的生物学系列课程体系改革与实践 |
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作者单位: | ;1.山东农业大学生命科学学院 |
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摘 要: | 在分析生物学基础系列课程体系的基础上,基于专业人才培养目标和社会需求,构建了与现代生物学发展需求相适应的生物学基础课程新体系。新的课程体系包括开放的理论课程体系、扎实的实验课程体系,以及创新性的实践教学体系。通过搭建"4个互通平台"、采取差异化教学模式保障了课程体系的顺利实施。实践表明,改革后的课程体系明显提高了学生的创新能力。
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关 键 词: | 课程体系 人才培养 互通平台 差异化教学模式 创新能力 |
Reform and practice of biology curriculum system based on talent training rules |
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