|
|||||
|
|
| 巧设情境 点亮课堂 | |
| 作者姓名： | 李斌 |
| 作者单位： | 江苏省如东县先民中学 |
| 摘 要： | 数学教学是一种过程教学,教师必须精心创设课堂教学情境,找准教学切入点,创设出一种能使学生积极思维的环境,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 课堂教学情境 教学切入点 积极思维 过程教学 数学教学 全面发展 学生 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |