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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
信息技术与素质教育
作者姓名:
毛永峰
作者单位:
江苏南通开发区实验小学
摘 要:
改革人才培养模式,由“应试教育”向素质教育转变,是教育领域的一场深刻变革。这场变革,涉及到教育主张、教育方向以及教育机制、教育发展战略目标的变革,具体则体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。信息技术作为信息时代的主要工具,正发挥着越来越重要的作用。作为课程,信息技术教育贴近现实,有着其他课程无法比拟的可操作性、实用性和实效性,在素质教育中占据了极其重要的地位。
关 键 词:
信息技术教育
素质教育
人才培养模式
“应试教育”
教育发展战略
课程设置
教育转变
教育领域
教育主张
教育机制
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