|
|||||
|
|
| 论在数学分析课中培养学生的创新能力 | |
| 作者姓名： | 马肖娥 |
| 作者单位： | 中山大学数学与计算科学学院,广东,广州,510275 |
| 摘 要： | “极限理论”这一主线始终贯穿数学分析课程内容的全部。通过阐述极限理论的教学法，并结合自身的教学实践，论述数学分析课教学过程中培养学生创新能力的经验体会。 |
| 关 键 词： | 创新人才 数学分析 极限理论 教学法 |
| 文章编号： | 1007-1792(2003)01-0129-07 |
| 修稿时间： | 2002-12-11 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |