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作文评改三步曲
引用本文:
冯连考.作文评改三步曲[J].中国小学语文教学论坛,2007(25).
作者姓名:
冯连考
作者单位:
河北邢台县会宁中学 054000
摘 要:
一、以教师为主的全批全改模式第一,登高望远,确立目标:教师根据作文训练的目标,把全部习作浏览一遍,挑选一定数量的有代表性的习作,确定重点评改目标。另外还要把本次作文中集中反映出来的问题加以归类,力求评改目标做到有的放矢。
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