切块拼联教学模式在大学英语课堂教学中的应用研究 |
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引用本文: | 杨悦.切块拼联教学模式在大学英语课堂教学中的应用研究[J].环球赛鸽科技,2014(26). |
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作者姓名: | 杨悦 |
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作者单位: | 沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳,110034 |
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基金项目: | 沈阳师范大学2012年教学改革项目立项课题 |
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摘 要: | 本研究以改善大学英语课堂教学现状,解决现存问题为目的,从英语教学方法以及教师、学生对英语课堂教学的态度来分析教学的实质,得出解决问题的关键在于增强班级活力和互动性,加强教学的合作学习。研究通过实践,认为Jigsaw这种合作学习理论及其方法符合英语语言学习的要求和特点,应该是解决大班英语教学的出路之一。
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关 键 词: | Jigsaw 大学英语 课堂教学 合作学习 |
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