小学数学教育的情境与创新教法的思考

1．小学数学教育中的情趣教学。1．1情趣教学中的师生关系。数学课堂不但是学习知识的活动，而且是体验情感的活动。即情知交融，这才是一堂上得成功的数学课。教师耍怀着崇高的爱去传授知识，用真情实感去启迪学生。通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样的言传身教，才能使学生受到启迪，使他们在获得知识的同时，保持丰富而高尚的情操。引发学生的情感，使师生之间产生共鸣，融洽师生关系。