攻击性儿童的社会认知特点及其教育干预策略 |
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引用本文: | 张利萍,王美芳.攻击性儿童的社会认知特点及其教育干预策略[J].当代教育科学,2005(11):44-46. |
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作者姓名: | 张利萍 王美芳 |
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作者单位: | 山东师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来,不少学从信息加工的角度对攻击性儿童的社会认知特点进行了深入研究,其中最有影响的是道奇于20世纪80年代初提出的信息加工模型。
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关 键 词: | 儿童 攻击性行为 社会认知特点 信息加工模型 教育干预策略 |
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