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试析影响幼师生口语表达的诸因素
引用本文:凌新文.试析影响幼师生口语表达的诸因素[J].教育导刊,1998(Z1).
作者姓名:凌新文
作者单位:广东省中山市石岐职业高级中学
摘    要:对幼儿的正规教育主要通过教师的口头语言来进行。古人云:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师,”可见口头语言的表达在社会生活中的重要作用。幼儿教师是人类文化科学知识的启蒙者和传播者,担负着对幼儿。进行语言示范和规范的重任,没有一定的口头表达能力,便无法高质量、高效率地完成本职工作,更无法进行日益频繁的社交活动。培养

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